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临沂市育杰学校
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幼师教得越多越好吗?临沂市育杰学校有话说!
发布时间:2018-04-09 11:12点击率:25我要分享

幼师教得越多越好吗?换言之,孩子是不是学得越多越好?现如今,家长们越来越“重视”孩子的幼儿时期教育,给孩子报各种所谓的兴趣班,学习各种语言,各种知识,让孩子很是忙碌。值得我们深思一下,孩子是学习的越多越好吗?涉猎这么多方面到底是好是坏呢?今天临沂市育杰学校有话说!


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临沂市育杰学校分享幼儿时期教育利害


现如今21世纪,很多家长开始过度重视孩子的知识积累以及兴趣培养方面,让家长和孩子都很累。部分专家认为,学前教育过度往往以牺牲孩子的情感、社会性以及长远发展为代价,得不偿失,教育部门应该及早刹住幼儿园教育小学化的风气。


山东省幼教专家董旭花说,幼儿园应该开展哪些教学活动,《幼儿园教育指导纲要(试行)》已经作出了明确表述:幼儿园教育应尊重幼儿身心发展的规律和学习特点,以游戏为基本活动,促进每个幼儿富有个性的发展。


如果按照纲要开展教学活动,幼儿园的孩子完全可以度过一段轻松快乐的学前时光。但据小编了解到,几乎每一家幼儿园都在“超纲”教学。

针对幼儿园教育小学化现象,有的地方教育部门已经主动开始对幼儿教育溯本清源。青岛市教育局前不久对幼教机构办学行为进行了规范,禁止进行珠心算、早期识字及双语等违背幼儿发展规律的教育活动。青岛市教育局基教处李世霞接受采访时认为,在幼儿园阶段,能力的培养比知识技能的掌握更有利于幼儿的可持续发展。幼儿园更应该注意对孩子良好品质和行为习惯的培养,而不是以知识学习为主。


有专家认为,接受过“超前教育”的幼儿在入小学前就掌握了小学的知识,因而导致幼儿进入小学阶段后对老师讲的课根本听不进去,上课时对重复学习的知识无法集中注意力,对课程不感兴趣,常常开小差、做小动作。而后容易养成课堂无法集中精神等习惯,对日后整个小学阶段影响重大。



看了临沂市育杰学校的分享,你有没有深受启发呢?毕竟我们大多数孩子都是从这种“超前教育”的影响下,成长起来的!那么你想为这种教育形式改革贡献出自己的一份力吗?想不想成为一名优秀的幼儿教师呢?想就快来临沂市育杰学校报名学习吧!

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